Cameroun: Les élèves ingénieurs statisticiens économistes de l’institut sous-régional de statistique et d’économie appliquée (ISSEA) formés aux statistiques de genre

Yaoundé, du 31 mai au 04 juin 2022. Poursuivant son action de plaidoyer et d’accompagnement pour l’enseignement des statistiques de genre dans les écoles de Statistiques, l’Entité des Nations Unies pour l’Egalité des Sexes et l’Autonomisation des Femmes (ONU Femmes) a apporté une expertise en dispensant le cours intitulé « Statistiques de Genre : Concepts, Approches et Méthodes » aux étudiants de cinquième année de l’Institut Sous-régional de Statistique et d’Economie Appliquée (ISSEA). Cet enseignement fait suite à une requête de l’ISSEA sollicitant l’expertise de ONU Femmes pour l’opérationnalisation de ce cours qui a été récemment introduit dans son programme de formation. Le Bureau ONU Femmes du Cameroun a désigné M. WAFFO Uilrich Inespéré, Expert en Statistiques de Genre et ODD à ONU Femmes, pour l’accompagnement technique. L’expert a, dans son approche, veillé à l’interactivité des échanges et encouragé les étudiants à s’intéresser à ce nouveau domaine d’étude dans leurs recherches et travaux futurs. L’introduction du cours sur les statistiques de genre dans l’unité d’enseignement « Statistiques Sectorielles » à l’ISSEA à partir de l’année académique 2021/2022 est l’aboutissement d’un plaidoyer initié par ONU Femmes depuis 2019 dans le cadre de son projet « Making Every Woman and Girl Count », dont l’objectif est de renforcer le système statistique camerounais pour une meilleure production et utilisation des statistiques de genre. Elle témoigne aussi de la volonté du top management de l’ISSEA de moderniser le parcours de formation à l’ISSEA en l’arrimant aux thématiques innovantes et pertinentes pour la réalisation des Objectifs de Développement Durable. Parmi les recommandations formulées à l’issue de l’atelier, les participants ont sollicité leur intégration au sein du programme « Women Count » à travers des stages académiques.